Actividades de autoevaluación.

1.- Enumera algunos "tópicos" de la Psicología Evolutiva.

Se han aplicado los tópicos a las distintas etapas del ciclo vital. Por ejemplo, en la infancia las experiencias vividas eran determinantes para la vida posterior, la adolescencia era una etapa de crisis y cambios bruscos, la adulted era la madurez y estabilidad y la vejez significaba el deterioro psicológoco y físico. Hoy en día, estoas tópicos se deben matizar.

2.- Señala si son Verdaderas y Falsas la siguientes afirmaciones:

        - Piaget puso como foco de las etapas evolutivas al sexo. FALSA

        - El Complejo de Edipo suele ser superado en la Fase Fálica. FALSA

        - El Período sensomotor va desde los 3 a los 7 años. FALSA

        - La Adolescencia comienza a partir de la Pubertad.VERDADERA

3.- Las diferentes etapas del desarrollo, según Piaget son:

   Etapa sensomotora

   Etapa preoperatoria

   Etapa de las operacones concretas

   Etapa se las superaciones formales. 

4.- Señala las características de la etapa preoperatoria o primera infancia, según Piaget.

- Egocentrismo: ven el mundo a través de su propio punto de vista.

- Centración: el niño fija su atención en un apecto único de la situación o de los sujetos.

- Irreversabilidad en el pensamiento.

- Concreción: su inteligencia esta unida a lo concreto.

- Animismo: dotan de vida a cualquuier objeto.

- Realismo: casi todo es real para el niño.

- Artificialismo: consiste en creer que todo lo ha creado el hombre.

 

5.- El acercamiento, que suelen manifestar los niños hacia el

    progenitor del sexo opuesto se conoce con el nombre de

    Complejo de Edipo y Electra.

6.- El Ciclo Vital es:

El Ciclo Vital se extiende durante toda nuestra vida. Esta dividido en varias etapas: infancia, adolescencia, adulted y vejez.

7.- Señala cuando comienza y finaliza la adolescencia.

La adolescencia comienza con el fin de la pubertad y finaliza cuando se llega a los 18 años, cuando el desarrollo físico se a completado en su totalidad.

 

8.- Siegel señala el impacto que producen los cambios físicos en los adolescentes. Indica cómo influyen.

- Auemento de la toma de conciencia y del interes por los aspectos relacionados con el propio cuerpo.

- El interés por la apariencia física.

- En general, las chicas afirman que sienten mayor insatisfacción con su cuerpo.

- Existe una clara relacion entre el atractivo físico y la aceptación social.

 

8.-  El autor que centra el foco de las etapas evolutivas en la sexualidad

     es Freud.

 

9.- Señala las etapas evolutivas según Freud.

- Fase oral, del nacimiento al preimer año.

- Fase anal, del nacimiento a los 2 ó 3 años.

- Fase fálica, de los 3 a los 5-6 años.

- Fase de latencia, de los 6 a la pubertad.

- Fase genital, de la pubertad a la adolescencia. 

10.- ¿Qué implicaciones tiene el "Egocentrismo Adolescente" en esta etapa.

Nos impide concebir la realidad y nos proporciona un exceso de confianza en nuestras ideas. Todo ella conlleva una confrontación con las posiciones contrias a las suyas.

La creciente inserción en la sociedad nos proporciona una diversidad de perspectiva.

11.- Una de la carácterísticas de la adolescencia descrita por Elkind es la Fábula personal. Describe qué es.

La fábula personal es una caracteristi del egocentrismo adolescente. Con esta denominación se quiere describir la tendencia de los adolescentes a considerar sus experiencias como única y en cierto modo incomprensibles para otras personas. De ahí la tendencia a sentirse incomprendidos y únicos.

 

12.- Dentro de los estudios actuales de la adolescencia, un autor sugiere la "Teoría Focal". ¿Cuál es el autor?

Coleman.

 

13.- La parte de la Psicolgía que se ocupa del estudio de la evolución y desarrollo de las personas es:

La psicología evolutiva.